给予孩子什么才是最好的

文/张晓燕

给予孩子什么才是最好的，这是一个探讨话题，我想在每个人的心中都有自己认为最佳的答案。

然而，在这里我想对家长朋友们说，给与求，是一种因果对应的关系。也就是说，每个人都有欲望，渴望得到欲望的满足是每个人的心愿，问题是被满足得越快是不是就越幸福呢？

其实，人的欲望是需要被延迟满足的，因为越不容易得到满足的欲望，幸福感越强。所以，给与求是一种智慧的博弈，当孩子提出自己当下的需求时，是否给予，考验着家长的智慧。而给予孩子什么才是最好的呢？

一位名人曾这样说：给你的孩子能力足矣，因为一个孩子有了能力，就可以创造出无穷无尽的财富来！那么，问题来了，孩子的能力怎么来？

在今天这个高科技时代，人们的生活富足了，但相对家庭教育来说，家长的给予就显得有点多，因为孩子比较少，关注的人比较多，经济和物质都相对比较好，那么，一旦孩子有需求提出，通常家长都容易去主动满足，但在给予满足太多的情况下，仿佛我们能明显感觉到孩子的任性在增加，而且我们会越来越感受到孩子们的脾气见长，自私较浓，容易冲动、打人和发脾气，甚至让家长们有点头疼的是，进入青春期的孩子特别叛逆，网瘾较重，厌学较多，自卑、自闭和攻击性较强……

心理专家建议：

1、每个孩子都有生存的本能，而能力的增长就从家庭教育的培养开始。于是，对孩子少一些溺爱，多一些赞赏，少一些替代，多一点陪伴，就是一种智慧。

2、今天的孩子特别聪明，而且思维比较敏捷，他们不缺物质，最缺将思维与行为联系起来的同步表达。但这些能力的来源，都是需要在现实生活里去亲身体验和品尝，才能更好的感悟总结成自己的经验。

3、礼仪礼貌是一种素养，更是一种约束。中国俗语：“没有规矩不成方圆。”而这些规矩就从家庭教育的良好引导开始。所以，家风很重要，因为每个孩子最初的言语，沟通，表达，行为，习惯……等等能力，都是从身边父母家人的言行举止中去习得。

4、家庭是孩子人格成长的摇篮，没有良好的养分不行，没有严格要求不行，没有挫折教育不行，没有榜样的引导不行。

5、给予孩子最好的东西，是能力，而不同的年龄段就有不同的能力。所以，家庭教育中，切忌急于求成，拔苗助长。

张晓燕老师简介：

深圳市心理咨询行业协会副会长

深圳市金燕泰福家庭教育成长讲师团团长

国家注册二级心理咨询师

深圳市金燕泰福心理咨询有限公司创始人

12年专业专注心理咨询，心理讲座，心理写作，解读近五万多案例，近千场心理讲座；出版书籍：1、《幸福路径》；2、《变通的智慧》；曾受访央视七台、深圳卫视、第一现场、公共频道、宝安日报等媒体。

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