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家庭教育在温暖和美丽中开始
资料来源：宝安日报 记者 吴镇山/文 黄敬亮/图
论坛互动现场
“这次论坛举办得很好。宝安区妇联对家庭的关注，也是对社会的关心。要让家庭教育成为一种生活方式，让一切都在温暖和美丽中开始。”16日，深圳大学党委副书记、教育部“文科基地”——中国经济特区研究中心主任、知名学者陶一桃教授在宝安建区20周年家庭教育专题论坛上如是说。
为纪念宝安区撤县建区20周年，回顾宝安家庭教育的发展历程，展示宝安家庭教育观念和方法的转变和提升，唤起更多部门、单位、家长关注、支持家庭教育，有效实施家庭教育，区妇联、区教育局联合主办了“宝安建区20周年家庭教育专题论坛”，由区妇儿活动中心及区教科培中心承办。全区家庭教育工作者代表、心理咨询师代表、不同年代的家长代表等近200人齐聚一堂，发表主题演讲，现场互动交流，共话家庭教育。
深圳大学党委副书记陶一桃：
不要吝啬美好、温暖的夸奖
陶一桃表示，论坛举办得很成功，让她想起自己教育孩子的经历。宝安区妇联对家庭教育的关注，也是对构建和谐社会事业的关注。父母是孩子的第一任老师。家庭教育是父母和孩子互相教育的过程。父母和子女共同成长，共同成熟。孩子小的时候离不开父母，孩子成年独立了，父母又离不开孩子。在沟通上，好孩子是夸不坏的，不要吝啬美好、温暖的夸奖。
她通过自己在莫斯科、美国等国家的经历启发现场的家长，家庭教育是爱、同情心和良知的教育，这是对孩子基本人格的培养，是父母赠给孩子一生的财富。要教会孩子如何选择，并尊重孩子的选择，让孩子在相对自由的发展中充分发挥潜力。
她表示，对孩子生活与生存能力的培养是对孩子一生的呵护。要让孩子懂得什么事不可做，什么场合要学会回避，使危险远离自己。家庭教育要重视承担精神和责任感的培养。一个人对他人、社会都充满责任心时，不管从事何种职业，都是高尚和令人尊敬的。
滨海小学德育主任黄蓓红： “四五六”家长培训模式
滨海小学德育主任黄蓓红介绍，滨海小学把家庭教育作为德育工作的重要组成部分。学校今年8月被授予“全国示范性家长学校”的称号。
目前，学校探索出“四五六”家长培训模式，让家长从教育后台前移到教育前台，成为孩子教育的主力之一。“四”是四种课型引导家长提升教育品位；“五”是五类参与激发家长的活动热情，具体包括在家长开放日让家长走进学校参与教育，请家长义工参与学生的特长培养活动，请家长参与社区读书活动，请家长参与学生的评价工作，请家长参与教师评议工作；“六”是六个平台促进家长教育认同，具体包括国旗下的课程、家长义工队、一日班主任、家长早餐会、父亲俱乐部以及家长合唱团。
90后孩子家长代表高旗：
学会了解和鼓励孩子
90后孩子的家长代表高旗表示，教育孩子，他有三点感受：
一是要教育好自己。规范好自己的言行，是父母影响孩子的最有效途径。只有自己行为端正了，社会的正能量才能在孩子身上传播。正如家教专家黄沧海老先生说的，“为了孩子，我们要‘重新做人’”。二是要了解孩子。我们总是说爱自己的孩子，但孩子有时对我们的爱并不领情。儿子说：我要的是一个苹果，可你偏要给我一个芒果。后来，我试着去了解儿子，并让儿子学会自己选择、做决定，彼此沟通也和谐了许多。三是多鼓励孩子。以前，每次看到儿子的成绩下降，我总是训斥儿子。后来经过老师指点，才发现自己对孩子的自尊心打击太大了。再仔细比较，儿子虽然考得不好，但比之前有了进步。我终于学会了鼓励，儿子的成绩也逐步提高。
00后孩子家长代表文嘉敏：
与孩子共成长
00后孩子的家长代表文嘉敏说，身为00后孩子的妈妈，她既不想成为严格的“虎妈”，也不愿意接受西方式的过度民主自由。她希望选择一条适合孩子、既有爱又有规则的科学合理的教养方式。为了找到这种方式，在养育孩子的过程中，她不断摸索学习，与孩子共同成长。
文嘉敏说，区妇儿活动中心建立的“妈妈成长俱乐部”让她感受到了一种温暖和幸福。在俱乐部里，她和儿子参加各种活动，尤其是“亲子合唱团”，这一活动拉近了母子的距离。在合唱训练的时候，她微笑着和儿子一起唱《让世界充满爱》。下课回到家，她们一家三口还在对着电脑练唱歌，在唱的过程中感受家庭的温馨和幸福。
区妇女教育讲师团秘书长陈川：
家庭教育是民心工程
区妇联家庭教育工作者代表、区妇女教育讲师团秘书长陈川表示，近几年来，宝安区妇联高度重视家庭教育工作，把它作为建设和谐幸福宝安的一项民心工程来抓，精心打造阵地、培育专业队伍、开展课题研究、举办各类家庭教育活动。尤其以母亲为核心群体，举办“母亲文化节”、“母亲素质提升金虹行动”等，提升母亲的自身素质和育人素质。还以区、街道、社区的妇女学校、部分女工流动学校为阵地，将家庭教育课程作为学校教学内容之一。
宝安区妇儿活动中心是经中国教育学会家庭教育专业委员会批准建立的“家庭教育指导实验基地”，开展家庭教育研究指导工作，成立了“家庭教育工作室”、“妈妈成长俱乐部”，开展家庭教育名家讲堂、教子沙龙、亲子论坛、“亲密之旅”婚姻关系工作坊等宣传实践活动，深受家长孩子的欢迎。
心理咨询师张晓燕：
关注家庭教育的影响力
心理咨询师代表、“母亲支持热线”接线专家张晓燕介绍，从去年8月起，她受区妇联的邀请，接听“母亲支持热线”，每天从早上9点到晚上10点开通热线。从开通至今，已接听热线1300多例。这些案例中，约有一半是关于家庭教育的问题。
对此，她建议，首先，要关注家庭教育对人格成长发展的影响力。父母的言语、行为、思想、情绪、情感、心态的变化都将直接影响孩子的人格成长发展。第二，要关注家庭教育对建立自信的影响力。要善于运用积极心理暗示能量，及时有效地帮助孩子建立心理正能量，以达到最好的家庭教育效果。第三，要关注家庭教育对孩子健康身心的影响力。家长要及时调整家庭教育方式，用改变自我的良性影响力循序渐进地引导他人达到最佳的改变效果。
10后孩子家长代表李静：
以“亲子互通教育”构建家庭教育新模式
10后孩子的家长代表李静说，她是早期家庭教育研学社的一名老师，同时，也是一位年轻妈妈，做了妈妈后，她把12年来扎根做早期教育的经验运用到实践中。
她倡导以“亲子互通教育”来构建家庭的教育模式。
“亲子互通教育”中，父母教会孩子爱的能力，孩子才能更好地爱自己、爱父母、爱他人。父母希望爱伴随着孩子心智的成长，孩子以感恩之心流露出对家庭的爱。在英语中，家庭是family，意思是“Father and mother I love you”——“爸爸妈妈，我爱你们。”正好印证了父母的愿望，爱与被爱是“亲子互通教育”的根基。
◎相关链接
宝安家庭教育工作成效显著
★宝安区荣获“全国首批‘双合格’家庭教育示范区”、“全国家庭教育工作先进区”等荣誉称号。中国儿童中心领导也曾专门前来宝安妇女儿童活动中心考察家庭教育工作并高度评价。
★2011年，区妇联主席邱慧萍带领家庭教育骨干参加华人第三届家庭教育高峰论坛；2012年，区妇联副主席冯颖霞带领心理学骨干老师参加第三届中国精神分析大会。
★2010-2012年，宝安区妇女儿童活动中心与东北师范大学及中国家庭教育专业委员会联合举办了全国首个“家庭教育专业硕士课程班”。
★2009-2012年，区妇儿活动中心实施了中国家庭教育专业委员会十一五规划课题《青春期孩子的家庭教育指导研究》。
★2010年，区妇儿活动中心张琼、陈川老师获得中国家庭教育专业委员会颁发的“家庭教育知识传播卓越人物”奖。2012年，两位老师同时被中国家庭教育专业委员会吸纳为会员。
★2010-2012年，张琼老师先后受台湾嘉义大学、全国妇联邀请，参加了第十四届海峡两岸家庭教育学术研讨会、2012中国家庭教育论坛，发表论文并作主题演讲。
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